Teacher Toolkit - page 139

This publication has been produced with the assistance of the
European Commission. The contents of this publication are the sole
responsibility of CARDET and its project partners and can in no way be
taken to reflect the views of the European Union. “Technology
challenging poverty: Make the Link” [DCI-NSAED/2012/280-265]
The European Union is made up of 28 Member States who have decided to
gradually link together their know-how, resources and destinies. Together, during
a period of enlargement of 50 years, they have built a zone of stability, democracy
and sustainable development whilst maintaining cultural diversity, tolerance and
individual freedoms. The European Union is committed to sharing its
achievements
and
its values with countries and peoples beyond its borders.
109
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 6: Η κατάσταση και το πρόβλημα
Η κατάσταση
Είστε μέλος μιας φιλανθρωπικής οργάνωσης. Η ομάδα σας βρίσκεται σε ένα
απομακρυσμένο χωριό στο Περού, το οποίο δεν διαθέτει ηλεκτρική ενέργεια. Η
αποστολή σας είναι να βοηθήσετε τους κατοίκους της κοινότητας να αποκτήσουν
πρόσβαση σε ηλεκτρική ενέργεια για να καλύψουν κάποιες από τις βασικές καθημερινές
τους ανάγκες.
Το πρόβλημα
Να κατασκευάσετε ένα μοντέλο μίας ανεμογεννήτριας,
η οποία θα παρέχει ηλεκτρική ενέργεια και θα καλύπτει
κάποιες από τις ανάγκες ενός νοικοκυριού, όπως ο
φωτισμός
.
Καθώς σχεδιάζετε την κατασκευή σας, πρέπει να θυμάστε τις ακόλουθες
προδιαγραφές.
Ηκατασκευή σας πρέπει:
Να κατασκευαστεί από υλικά που θα σας δώσει ο καθηγητής σας.
Να μετατρέπει την αιολική ενέργεια σε ηλεκτρική.
Να παράγει τη μέγιστη ηλεκτρική ενέργεια.
Η κατασκευή σας να είναι ανθεκτική και σταθερή.
Η
δοκιμή της ανεμογεννήτριας
Ηανεμογεννήτριά σας θα δοκιμαστεί με τον εξής τρόπο:
Αφού ολοκληρώσετε την ανεμογεννήτριά σας, ενώστε τη γεννήτρια (μοτέρ) με ένα
αμπερόμετρο με τη βοήθεια 2 καλωδίων (κροκοδειλάκια). Στη συνέχεια,
τοποθετήστε την ανεμογεννήτρια απέναντι από ένα ηλεκτρικό αεριστήρα σε
απόσταση 1 μέτρου. Ξεκινήστε τον αεριστήρα και καταγράψτε την ένδειξη στο
αμπερόμετρο. Επαναλάβετε τη δοκιμή 3 φορές κάνοντας αλλαγές στην κατεύθυνση
των πτερυγίων. Στην περίπτωση που δεν έχετε αεριστήρα χρησιμοποιήστε ένα
φουσκωμένο μπαλόνι από απόσταση 20-30 εκ.
Για τη δοκιμή θα χρειαστείτε:
1 μικροαμπερόμετρο, 2 καλώδια (κροκοδειλάκια), 1 αεριστήρα ή 1 μπαλόνι
1...,126,127,128-129,130-131,132-133,134,135,136,137,138 140,141,142-143,144-145,146-147,148-149,150,151,152,153,...377
Powered by FlippingBook