Teacher Toolkit - page 290

This publication has been produced with the assistance of the
European Commission. The contents of this publication are the sole
responsibility of CARDET and its project partners and can in no way be
taken to reflect the views of the European Union. “Technology
challenging poverty: Make the Link” [DCI-NSAED/2012/280-265]
The European Union is made up of 28 Member States who have decided to gradually link
together their know-how, resources and destinies. Together, during a period of
enlargement of 50 years, they have built a zone of stability, democracy and sustainable
development whilst maintaining cultural diversity, tolerance and individual freedoms. The
European Union is committed to sharing its achievements
and
its values with countries and
peoples beyond its borders.
232
Φυλλάδιο Ε:
Παιχνίδι ρόλων
Στο φυλλάδιο Ε οι μαθητές καλούνται να υποδυθούν κάποιους ρόλους και να συμμετέχουν
σε μία συζήτηση (debate) περί της ορθότητας της πρακτικής για προσθήκη ιωδίου στο αλάτι.
Οι μαθητές χωρίζονται σε 6 ομάδες και κάθε ομάδα παίρνει μια κάρτα ρόλου. Οι κάρτες-
ρόλοι είναι 6 και περιλαμβάνουν τους πιο κάτω ρόλους:
1.
Υπουργός Υγείας της Κύπρου
2.
Διαιτολόγος
3.
Τανζανός επιστήμονας
4.
Κινέζος επιστήμονας
5.
Διαφημιστής
6.
Κατασκευαστής συμπληρωμάτων διατροφής
Το ρόλο του Υπουργού Υγείας μπορεί να αναλάβει ένας/μία μαθητής/τρια ή και μία κανονική
ομάδα. Ο
Υπουργός Υγείας
έχει το ρόλο του συντονιστή και κριτή, ο οποίος αφού ακούσει
όλες τις θέσεις των ομάδων θα αποφασίσει κατά πόσον η προσθήκη ιωδίου στο αλάτι είναι
απαραίτητη ή όχι και, κατά συνέπεια, αν θα χρειαστεί η προώθηση σχετικού νομοσχεδίου.
Η κάθε ομάδα θα μελετήσει κάποιο άρθρο που θα τη βοηθήσει να υποστηρίξει καλύτερα και
τεκμηριωμένα τα επιχειρήματά της για να πείσει τον Υπουργό Υγείας για το θέμα της
προσθήκης ή όχι ιωδίου στο αλάτι. Τα προτεινόμενα άρθρα είναι 4 και είναι διαθέσιμα τόσο
διαδικτυακά όσο και σε έντυπη μορφή στο παράρτημα. Συστήνεται όπως η κάθε ομάδα
μελετήσει μόνο ένα από τα τέσσερα κείμενα. Στο Φυλλάδιο Ε υπάρχει χώρος για να πάρουν
οι μαθητές κάποιες σημειώσεις που θα τους βοηθήσουν να στηρίξουν τις θέσεις τους.
Στο τέλος οι ομάδες θα παρουσιάσουν τις θέσεις τους και τα επιχειρήματά τους και ο
Υπουργός Υγείας θα ανακοινώσει την απόφασή του.
Ιστοσύνδεσμοι για τα άρθρα
1. Ανεπάρκεια ιωδίου στην Ευρώπη
(Επιλέξτε EL για ελληνική γλώσσα)
2. Ιώδιο
3. Τι κινδύνους κρύβει η έλλειψη ιωδίου;
4. Ιώδιο και εγκυμοσύνη
1...,276-277,278-279,280-281,282-283,284,285,286,287,288,289 291,292,293,294,295,296,297,298,299,300,...377
Powered by FlippingBook