Teacher Toolkit - page 347

This publication has been produced with the assistance of the
European Commission. The contents of this publication are the sole
responsibility of CARDET and its project partners and can in no way be
taken to reflect the views of the European Union. “Technology
challenging poverty: Make the Link” [DCI-NSAED/2012/280-265]
The European Union is made up of 28 Member States who have decided to gradually link
together their know-how, resources and destinies. Together, during a period of
enlargement of 50 years, they have built a zone of stability, democracy and sustainable
development whilst maintaining cultural diversity, tolerance and individual freedoms. The
European Union is committed to sharing its achievements
and
its values with countries and
peoples beyond its borders.
284
2.
Τα παιδιά μετράνε τη μάζα και τον όγκο για διάφορα δείγματα νερού.
Τέλος, ζητάμε από τα παιδιά να σχεδιάσουν ένα πείραμα για να ανακαλύψουν αν ένα
σώμα πρέπει να επιπλέει ή να βυθίζεται.
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
Αξιολόγηση, εξήγηση των ευρημάτων.
Τα αποτελέσματα παρουσιάζονται στην τάξη από τους αρχηγούς των ομάδων.
Χρησιμοποιώντας τα δεδομένα που συλλέχθηκαν, οι μαθητές πρέπει να καταλήξουν
στο συμπέρασμα ότι:
η μάζα ή ο όγκος του σώματος, από μόνα τους, δεν καθορίζουν αν ένα σώμα
επιπλέει ή βυθίζεται
η αναλογία μεταξύ της μάζας και του όγκου είναι σταθερή για το νερό
μόνο σώματα με μικρότερη πυκνότητα από το νερό μπορούν να επιπλέουν
και αν ξέρουν τη συνολική πυκνότητα ενός σώματος μπορούν να προβλέψουν
αν θα επιπλεύσει ή αν θα βυθιστεί όταν μπαίνει στο νερό.
Εκτεταμένη σκέψη: Τι θα συμβεί αν ένα σώμα έχει την ίδια πυκνότητα όπως το νερό,
πέσει στο νερό; Τι συμβαίνει όταν μετατρέψουμε το υγρό νερό σε πάγο; Και τι θα
συμβεί αν αντί νερό έχουμε ένα άλλο υγρό, όπως το λάδι;
Πειράματα
Πείραμα 1: Πλεύση - βαριά ή ελαφριά αντικείμενα
Θέμα:
Πλεύση και μάζα
Έννοια:
Η μάζα του σώματος από μόνη της δεν καθορίζει αν το σώμα επιπλέει ή
βυθίζεται.
Πρόβλημα:
Τι θα συμβεί αν τοποθετήσουμε στο νερό μιας λίμνης μια πέτρα και ένα
κομμάτι από ξύλο;
Εισαγωγή: Πιθανόν να έχετε ήδη παρατηρήσει τη συμπεριφορά των διαφόρων
αντικειμένων όταν τοποθετούνται στο νερό, μερικά επιπλέουν ενώ άλλα βυθίζονται.
Μπορείτε να προβλέψετε τι θα συμβεί αν πάρουμε μια πέτρα και την τοποθετήσουμε
1...,335,336-337,338-339,340,341,342,343,344,345,346 348,349,350,351,352-353,354-355,356,357,358,360-361,...377
Powered by FlippingBook